אירוע חמור באליאנס: יועצת בית הספר שכחה בכיתה מסמכים רגישים ומסווגים ובהם פרטים אישיים ורפואיים של תלמידי התיכון. תלמידים מצאו את המסמכים, צילמו אותם בטלפונים הניידים והפיצו אותם לחבריהם באמצעות תוכנת וואטסאפ.

בשבוע שעבר סיימה עופרה רוזנטל, יועצת בית הספר, ללמד באחת הכיתות. בצאתה התברר כי היא שכחה בכיתה את היומן האישי ובו היו עשרות מסמכים מסווגים ובהם מידע רגיש ואישי על תלמידי התיכון. כמה מהתלמידים שהבחינו ביומן ובמסמכים החלו לצלם אותם, ובתוך דקות אחדות הופץ המידע באמצעות תוכנת וואטסאפ בין תלמידי בית הספר, ובכך נחשפו פרטים רגישים לעיני כול.

מהמסמכים שהגיעו לידי mynet עולה כי פרטים אישיים של עשרות תלמידים נחשפו בתוך כמה דקות. לצד שם התלמיד צוין בכתב יד מאיזו בעיה רפואית או נפשית הוא סובל וכן מה מצבו החברתי או המשפחתי.

לצד שמה של אחת התלמידות נכתב שהיא נוהגת להפריע ו"צריכה ריטלין". על תלמידה אחרת נכתב: "הוריה גרושים. בן זוגה של האם בכלא. התלמידה נוהגת

לבקר אותו". ואילו על תלמיד אחר בתיכון נכתב: "חברים מציקים לו, יש לו בעיה חברתית... *** וגם *** נוהגים להציק לו".

בנוגע לתלמיד נוסף נכתב על יחסיו עם חבריו. "הם מציקים לו... א' אומרת שיש לו בעיה חברתית, נכתבו שמות התלמידים שמציקים לו". על תלמיד אחר נכתב: "לא עובד. יש יכולות. מוביל הפרעות בכיתה. לא לומד צרפתית. לברר מצבו...".

כאמור, גם פרטים משפחתיים נחשפו לעיני כול. על תלמידה מהתיכון נכתב שהיא עברה טרגדיה אישית. "תלמידה טובה. ילדה עצובה. אימא שלה נפטרה כשהייתה קטנה". ואילו על תלמיד בעייתי נכתב: "צריך לברר למה הוא תמיד נרדם בשיעורים".

גם מידע רפואי רב ומסווג נחשף במסמכים והגיע לידיעת מאות מתלמידי התיכון. על תלמידה שיש לה בעיות ראייה נכתב: "יש לה בעיה בעיניים, עברה ניתוח בעין". על תלמידה אחרת נכתב: "היה לה גידול בברך", ואילו על תלמידה נוספת נכתב ש"יש לה סוכרת".

זמן קצר אחרי שהתלמידים צילמו את המסמכים והחלו להעביר את הפרטים זה לזה, פנתה אחת התלמידות ליועצת והפנתה את תשומת ליבה לכך ששכחה את היומן והמסמכים בכיתה. מתברר כי השמועה על העברת הקבצים בוואטסאפ הגיעה גם להנהלת התיכון, שפעלה כדי לצמצם את הנזקים.

נודע כי היועצת רוזנטל פנתה לתלמידי הכיתה וביקשה מהם למחוק לאלתר את ההודעות ולא להעבירן זה אל זה. היא הסבירה להם את הנזק שעלול להיגרם לתלמידים ששמותיהם מופיעים בדוחות. כמה מהתלמידים והתלמידות ששמותיהם הופיעו בדוחות פרצו בבכי, פנו לצוות המורים וביקשו לסייע להם לצמצם את הנזק.

אם לתלמידה אמרה השבוע: "הנזק שנגרם בלתי הפיך. זו בושה. מאז המקרה יש כמה תלמידים שממש חוששים ללכת לבית הספר. תייגו אותם בגלל מצבם הרפואי או הנפשי. יצרו להם כתם. הסבל שלהם לא יתואר. זו רשלנות של בית הספר".

נודע כי בעקבות האירוע החמור עברה ורדה כגן, מנהלת בית הספר, בכיתות, שוחחה עם התלמידים וביקשה לשמוע על תחושותיהם. כגן הסבירה לתלמידים מהו תפקיד היועצת ולמה היא צריכה לקבל הערכות של התלמידים ושל המצב הלימודי בו הם נמצאים.

"הילדים הבינו את הטעות שהם עשו", אומר גורם בתיכון. "הם צריכים להבין שהם עשו טעות קשה. אין ספק שיופקו לקחים מהאירוע".

ורדה כגן, מדובר באירוע חמור.

"מדובר בטעות אנוש. חבל מאוד שהילדים קודם כול לא החזירו את היומן שהיה על השולחן, ומבלי לחשוב הפיצו מידע פדגוגי מקצועי וענייני. הנושא טופל על ידי בשיח עם התלמידים".

מה לגבי האחריות של היועצת?

"יועצת בית הספר שכחה בתום לב את היומן. הילדים לקחו, צילמו והחזירו את כל החומר. הנושא טופל במקצועיות רבה".

היועצת רוזנטל, מה תגידי?

"קרתה תקלה מצערת. רכוש פרטי שלי נלקח ממני. זה לא היה מונח גלוי. זה היה בתוך מחברת וצר לי מאוד על כך. אין לי ספק שלי זה לא יקרה יותר".

אבי קצובר, דובר משרד החינוך במחוז תל אביב, מסר בתגובה: "מדובר בטעות אנוש שנוצלה לרעה בידי התלמידים. הנהלת בית הספר טיפלה בנושא באופן משמעתי".

http://www.mynet.co.il/articles/0,7340,L-4377918,00.html