דר' צמרת: בספרי האזרחות - עיוותים והטיה לכיוון הערבי  

אפשר לא להסכים עם התוכן אבל מה שאתה מציג בנושאים אכן מוצגים אך ברמה הכללית וכך צריך להיות בנוי ספר לימוד שמסביר לתלמיד קודם מושגים כללים ואחר כך יוד לפרטים העוסקים במדינת ישראל.

או שהנרטיב הערבי מוצג כטבעי וכשוה ערך (לפחות) לתפיסה היהודית הבסיסית הזו?

זו השאלה העיקרית.

ככלל הנרטיב הערבי לא נלמד במסגרת לימודי האזרחות. אבל ישנו פרק של שסעים בחברה - שסע לאומי בין יהודים וערבים ושם מוזכר כאחד הגורמים לשסע הסכסוך הישראלי-פלסטיני.
התכנית היא תכנית לימודים אחת הנלמדת גם במגזר היהודי- חילוני, גם במגזר היהודי-דתי, גם במגזר הערב וגם במגזר הדרוזי.

הבסיס להיותנו מדינה יהודית ודמוקרטית הוא הכרזת העצמאות ושם מקימי המדינה לפחות מבחינה הצהרתית מבטיחים לערביי ישראל אזרחות מלאה ושווה ונציגות מתאימה במוסדות השלטון הזמניים והקבועים (דבר שלא התממש לאורך שנים-לא היה שר ערבי) כמו כן מבטיחים בהכרזה שיויון חברתי ומדיני גמור לכל אזרחייה ללא הבדל דת גזע ומין, תבטיח חופש דת, מצפון לשון חינוך ותרבות. - מבחינה הצהרתית זה כולל גם את הערבים.

אז מה אמורים לעשות? לכתוב ספרים שלא תופיע המילה ערבים שם. לכתוב דברי בלע שהערבים חזירים וקופים? לימודי אזרחות זה לא פורום רוטר או פורומים קיצוניים יותר ולזה גם הרב רוטר יסכים בהיותו מנהל מוסד ממלכתי.

"הנרטיב הערבי לא נלמד..." וכו'. יפה. אבל הוא מופיע, כטבעי. כלגיטימי מבחינת התודעה היהודית. הוא שוה-ערך בערכו לנרטיב היהודי. הוא לא מופיע לפחות כדבר שהטענה היהודית היא כי הוא מלאכותי ושקרי אלא שהכרח להתפשר עליו... . וכדי בזיון וקצף.

רוצים ללמוד עליו? בבקשה. אך אם המדינה - כיהודית - מעמידה את עצמה מראש, בשיעורי האזרחות שלה... מטעם השררה הרשמית העוסקת בחינוך... כשוות ערך לעמדה השוללת את זכותה לעצם קיומה. זה נראה משהו אבוד-שפיות. לא כך?

... הבסיס להיותנו מדינה יהודית ודמוקרטית הוא הכרזת העצמאות ושם מקימי המדינה לפחות מבחינה הצהרתית מבטיחים לערביי ישראל אזרחות מלאה ושווה ונציגות מתאימה במוסדות השלטון הזמניים והקבועים (דבר שלא התממש לאורך שנים-לא היה שר ערבי) כמו כן מבטיחים בהכרזה שיויון חברתי ומדיני גמור לכל אזרחייה ללא הבדל דת גזע ומין, תבטיח חופש דת, מצפון לשון חינוך ותרבות. - מבחינה הצהרתית זה כולל גם את הערבים. ...

אז מה? מה הערך של הצהרה כל שהיא שרשומה באיזה גיליון היסטורי, אם שיעורי האזרחות מדלגים עליה ומתעלמים ממנה? ואינם מציבים בראש שיעורי האזרחות של תלמידים יהודים ונכרים כאחד. כי על פי תפיסת היהדות המקורית והמסורה מאב לבן כל הדורות אין לעוד מישהו זכות בעלות על הארץ. רק אחר כך באים אילוצים שונים...

איזה ערך לעצמאות אם בסיס זה נשמט? איזה ערך יש לעצמאות אם אתה מציב עצמך במערכת החינוך של ילדך כחסר תשובה משמעותית לטענה כי גזלת את הארץ וכי סילקת מעל פניה את הבעלים שלה?
הה?

... אז מה אמורים לעשות? לכתוב ספרים שלא תופיע המילה ערבים שם. לכתוב דברי בלע שהערבים חזירים וקופים? לימודי אזרחות זה לא פורום רוטר או פורומים קיצוניים יותר ולזה גם הרב רוטר יסכים בהיותו מנהל מוסד ממלכתי. בתקופה זו מעדכנים נושאים שונים בתוכנית הלימודים אך אין שם שינויים קיצוניים לגבי ערביי ישראל פרט לפרט הדרוזים שאותו מעדכנים. ציטוט מאת: צביקה הדוב

מישהו ביקש כדבר הזה? איפה ראית בקשה כזו?
אבל לפחות שיתנו לעמדה הערבית את הפרספקטיבה של המבט היהודי. ללא זה אתה גזלן אדמות. אתה ראוי לשבת בצדק על ספסל הנאשמים בהאג...
מכובדי! מדינה המכבדת את עצמה, אמורה להקנות לתלמידיה בניה - לפחות בשיעורי האזרחות שלה בבי"ס היסודי - את ההצדקה האמתית לקיומה. אם היא לא עושה זאת היא כנראה בעצמה לא מאמינה בכך על אף מגילת עצמאותה.

סער מודע לכך שאדר כהן מסכן אותו, אך אין לו אומץ לסלקו,
וכנראה שזה מה שיפיל אותו.

האם גדעון סער איים על עיתונאים שלא יכתבו על בתו
דניאלה סער שהתפקדה, במרץ השנה, למפלגת "מדינת כל אזרחיה" - מרץ.

כמו כן היא חברת עמותה שמטרתה השארת ילדי זרים בישראל ומכאן
שינוי זהותה היהודית לטווח ארוך.

לאמת אין אג'נדה. לתקשורת יש. ההיסטוריה מסבירה הכל

שוק חופשי בתחום החינוך יאפשר לי ולך לבחור את החינוך של הילדים שלנו בהתאם לדרכו של כל אחד.