אפליקציית אייפון לפורום סקופים | אפליקציית אנדרואיד לפורום סקופים | אפליקציית WindowsPhone לפורום סקופים

גירסת הדפסה

קבוצות דיון סקופים נושא #308582	מנהל סגן המנהל מפקח עיתונאי מקוון צל"ש

אשכול מספר 308582

monk

חבר מתאריך 27.1.15
1277 הודעות, 6 מדרגים, 12 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:16 26.04.16

ביקורת על קמפיין לעידוד 5 יחידות מתמטיקה: ''מסר נוראי''

יחשבו מחדש את ההשלכות? ביקורת נוקבת נמתחה בשבועות האחרונים – ברשת האינטרנט ובפרט בקרב תלמידי תיכון – נגד משרד החינוך וקמפיין שעלה במסגרת התוכנית לעידוד חמש יחידות מתמטיקה, בכיכובה של הזמרת והיוצרת קרן פלס. בפרסומת אומרת פלס: "אני לא יכולתי לשאת את זה, אולי יש לי בעיה, אבל שאני אלמד ארבע כשאפשר חמש? לא יכולתי לסבול את המחשבה". בהמשך מספרת פלס על החיבור שלה כמוזיקאית למתמטיקה ועל הצורך להתאמץ ולהצליח.
תלמידים וגולשים רבים שצפו בפרסומת מתחו עליה ביקורת חריפה וטענו כי משרד החינוך דוחף אותם ללימודי חמש יחידות על אף שאינם מסוגלים לעמוד בכך, ואף נותן להם תחושה שהם "לא שווים". הערב נותן לאותן תחושות גיבוי גם אמן החושים נמרוד הראל, שהתבקש להשתתף בקמפיין ולראשונה ראה את הפרסומת.
"לפני כמה חודשים פנו אליי בבקשה להשתתף בקמפיין טלוויזיוני לעידוד למידת מתמטיקה", כתב הראל בפייסבוק, בסטטוס שזכה בתוך דקות למאות לייקים ולעשרות שיתופים. "שאלה אותי התחקירנית אם במקרה למדתי חמש יחידות, אמרתי שכן", סיפר. "שמעתי הפתעה מהצד השני. כשסיפרתי לה שלמדתי גם מתמטיקה באוניברסיטה (אני מהנדס תוכנה במקצועי), נשמתה נעתקה. היא הניחה אולי שלמדתי בהגוורטס מבוא לשיקויים או משהו כזה. היא אמרה שהם ישמחו אם אוכל להשתתף בקמפיין בהתנדבות והסכמתי בחפץ לב. ומאז נעלמו עקבותיה. בדיעבד הסתבר לי שהלכו על קרן פלס. אבל זה בסדר, אמא שלי תמיד אמרה לי שאם כבר להפסיד, אז להפסיד לקרן לפלס", הוא הוסיף בהומור.
הראל יצא נגד יוצרי הקמפיין וטען כי במקום לעודד לימודי מתמטיקה בקרב בני הנוער, הם פשוט נתנו להם תחושה שאינם שווים. "בכל אופן, עכשיו ראיתי את הפרסומת בטלוויזיה ותודה לאל שלא השתתפתי בזה. חשבתי שמדובר על קמפיין שמעודד תלמידים ללמוד מתמטיקה ומעורר בהם את האהבה וההערכה למקצוע הזה. במקום זה, ראיתי קמפיין שהמסר שעולה ממנו הוא 'אם אתה לא בחמש יחידות, אתה לא שווה'. זה מסר נוראי בעיניי שגורם ללחץ מטורף על התלמידים, תחושה של חוסר ערכיות אצל מי שלומד ארבע יחידות (או השם ישמור שלוש) ובגדול גורם למעט תלמידים להצטיין במקצוע ולהרבה פשוט לשנוא אותו. בקיצור, אני שמח שהתמזל מזלי להפסיד לקרן פלס".
הראל ציין לסיכום כיצד הייתה נראית פרסומת בכיכובו: "אם אני הייתי עושה את הקמפיין, הייתי רק אומר לכם שמתמטיקה זה מקצוע יפהפה שמחדד את המחשבה וישים לאלף ואחד תחומים בחיים חוץ ממתמטיקה. וגם אם הוא קשה (חידות הרי אמורות להיות קשות) – שווה לכם לא לוותר עליו. וזה לא באמת משנה כמה יחידות אתם עושים, כל עוד אתם מרגישים שבאמת התנסיתם בו, ואם אהבתם אז נסו למצות את מקסימום היכולת שלכם בו. מה שאגב נכון לכל מקצוע".
"רק גורמים לי להרגיש לא שווה"
תלמידים שכבר מתחו ביקורת בדף הפייסבוק של שר החינוך נפתלי בנט נגד הקמפיין, מיהרו לגבות את הראל. "מילים כדורבנות", כתבה התלמידה נופר. "אני כתלמידת שלוש (יחידות מתמטיקה, שא"כ), חוויתי לחץ מהסובבים על עלייה לארבע. בשלב מסוים התפרצתי והבעתי עמדתי שאומרת שפשוט נוח לי איפה שאני, ואם כמה שאני אישיות שתמיד שואפת להצלחה ועלייה, פה אני לא מרגישה צורך כזה". תלמיד אחר שיתף את הסרטון בכיכובה של הזמרת וכתב: "גם קרן פלס לא תשכנע אותי להיכנס לסיוט הזה שנקרא חמש יחידות מתמטיקה".
ליהי, תלמידת כיתה י"ב, הצטרפה לסלידה מהדרך של משרד החינוך לעידוד לימודי מתמטיקה ואמרה ל-nrg: "מה שעשה שר החינוך עד עכשיו זה רק לגרום לי להרגיש לא שווה כי אני לא מסוגלת לגשת לחמש יחידות. אני מכירה מספיק אנשים מוכשרים ועשירים סביבי שהצליחו גם בלי זה, אז למה לגרום לי לתחושת נחיתות?".
רותם, תלמידה נוספת, כתבה בדף הפייסבוק של בנט: "די לפרסומת הצדעה ל-5 יחידות! שר החינוך, אני מבקשת ממך ומהמערכת להוריד הילוך, לעצור ולזכור שמדובר בנשמות, ולא במכונות ציונים. גם ב-4 ו-3 יחידות יושבים תלמידים שמשקיעים, חדורי מוטיבציה, וגם הם ייגשו לבגרות, רחמנא לצלן לא ברמה של 5, אבל זה לא הופך אותם לאנשים פחות טובים או לכאלו שראויים ליחס פחות מכבד".
תלמידה אחרת הגיבה בשיתוף הסרטון בצירוף טענותיה: "יש לך את זה ביותר מתנשא? טמטום של מערכת החינוך. הגיע הזמן להקשיב לתלמידים לממש באמת את הפוטנציאל שלהם, לתת להם מעוף ויכולת בחירה ולא להכניס אותם לתוך תבנית של מצוינות ללא תוכן. עצוב".
זוהר, בוגרת מערכת החינוך, כתבה לשר כי מדובר ב,תשדיר מביך. בתור מי שלמדה חמש יחידות מתמטיקה ומוזיקה הייתי בדיעבד לומדת שלוש ומשקיעה יותר במוזיקה. חבל שאתה כשר חינוך לא יודע מה הדברים החשובים באמת. שיהיו אזרחים טובים ותורמים לחברה, שיהיו בני אדם".
משרד החינוך מסר בתגובה: "המשרד לא פנה לאמן המדובר ולא מדובר בקמפיין שבוצע על ידי המשרד, או שהיה באחריותו".

http://m.nrg.co.il/online/1/ART2/772/870.html?hp=1&cat=402&loc=4

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: למבזק)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

האשכול	מחבר	תאריך כתיבה	מספר
או בקצרה: תלמידים מקדשים את הבינוניות ולא רואים במצויינות ערך לשאוף אליו...	Deadlocked	26.04.16 20:19	1
כי חמש יחידות במתמטיקה זה מה שקובע מי מצטיין ומי לא	שוטר צבאי	26.04.16 20:21	2
או שהם ינצלו את החמש יחידות כשילמדו מקצוע ריאלי	גור-אריה	26.04.16 20:31	5
קשקוש. בשביל 5 יחידות לא צריך ''לאבד את הרגעים היפים'' , זה לא תואר בחשמל	27סוט	26.04.16 20:44	7
ברור, לשבת על הברזלים, לשתות, לעשן, להרוס ולדקור הרבה יותר אטרקטיבי.	חד כתער	26.04.16 20:24	4
הקמפיין הוא בדמותו וצלמו של בנט שאכן רואה במי שלא עושה 5 יחידות כשווה פחות.	רביב	26.04.16 20:23	3
זה מה שאתה רואה בעצמך. הוא רוצה לעודד את מי שיש לו פוטנציאל לממש אותו.	אני רק שאלה	26.04.16 21:15	18
כמה לא מפתיע לראות אותך נלחם נגד המצוינות ומנסה להוריד את המוכשרים בשם ה''שוויון''	Prodigy	26.04.16 22:57	33
לא כל אחד בנוי לחמש יחידות מתמטיקה	M&M	26.04.16 20:39	6
צודקים מאוד. לא מספיק הברדק שהשאיר פירון עם הבגרויות	הורה האחזות	26.04.16 20:44	8
''מתח לימודי מיותר'' ... זה נשמע לי כמו ''אוי אוי אוי''	אני רק שאלה	26.04.16 21:18	21
דור הבינוניות. רק שלא ייעלבו	בולגקוב	26.04.16 20:46	9
אם מישהו מרגיש ''לא שווה'' עקב הקמפיין הזה,	galt	26.04.16 20:49	10
מתמטיקה 5 יחידות עושים באהבה או לא עושים בכלל.	הפוך גוטה	26.04.16 20:52	11
אז עכשיו קמפיין לעידוד לימודי מתמתיקה נחשב לכפייה ?	27סוט	26.04.16 20:56	12
זה לא קשור לכפיה. פשוט, קובעי המדיניות יכולים לשנות את אופן תכנון התמריצים.	הפוך גוטה	26.04.16 21:04	17
להיות פסיכולוג טוב זה אומר ללמוד בין שנה לשנתיים סטטיסטיקה (בMA) -או שלא תהיה פסיכולוג	Baznoded	26.04.16 21:16	19
אדם יכול להיות פסיכולוג מצויין גם אם אין לו נטיה ריאלית מובהקת.	הפוך גוטה	26.04.16 21:24	22
בכל העולם מחייבים (APA accredited programs) ללמוד הרבה סטטיסטיקה גם לתואר שני	Baznoded	27.04.16 07:32	40
לא רואה איך זה קשור	27סוט	26.04.16 21:25	23
קשור. לא, את. לא, את ;-)	הפוך גוטה	26.04.16 22:06	26
++	בבב	26.04.16 20:58	14
לא כל אחד יכול, או צריך, ללמוד 5 יחידות (ולא משנה באיזה מקצוע). אבל	יגאל פת-אל	26.04.16 20:57	13
''אבל לשם כך צריך מורים מוכשרים ומערכת חינוך עם חשיבה גמישה יותר''	Baznoded	26.04.16 21:18	20
מתאים למי שרוצה ללמוד בטכניון	PTM	26.04.16 20:59	15
מי שחושב שאפשר לחיות רק משירה ופטריה התוכנית לעידוד 5 יח' מטמטיקה לא בשבילו	פלומה	26.04.16 21:01	16
עושים תואר במוזיקה\היסטוריה\מדעי המדינה\ספרות ואז רובם מתלוננים שהם לא מוצאים עבודה	Baznoded	26.04.16 21:25	24
הבורות שאתה מפגין יוצאת דופן!	דרומית_ARM	26.04.16 22:41	31
את ברת מזל, אני מכירה הרבה שעושות הרבה ומוצאות את עצמן מלצריות.	פלומה	27.04.16 01:55	37
אז כנראה שלא עושות מספיק	דרומית_ARM	27.04.16 03:28	38
תתני לסטטיסטיקה לדבר ולהחליט לא מקרה אנקדוטי זה או אחר	Baznoded	27.04.16 07:36	41
לא רק שהדימוי העצמי שלי נפגע כשלא יכולתי לקנות את המכונית בפירסומת....	סטטיסטיקאי	26.04.16 21:35	25
ברמה האישית... אם הדימוי העצמי שלך תלוי בעגל זהב חברתי כזה או אחר...	הפוך גוטה	26.04.16 22:14	27
אחלה קמפיין,	GerrardN8	26.04.16 22:33	28
איתך!	מבזקון	26.04.16 22:34	29
תודה.	GerrardN8	26.04.16 22:37	30
לא מכיר את ה''קמפיין'', אבל...	מהיהודים	26.04.16 22:49	32
5 נקודות במתמטיקה זה יפה. אבל...	כנענית	26.04.16 23:23	34
לא ראיתי את הקמפיין, אבל כשמביאים תגובות של תלמידים זה מגוחך	צדק לכל	27.04.16 01:19	35
ככל, 5 יחידות מתמטיקה זה כמעט מאסט למי שרוצה להצליח מבחינה אקדמית במקצוע ריאלי	אקוויטי	27.04.16 01:31	36
5 יחידות היום זו בדיחה	PASTE	27.04.16 07:05	39
מחזק ומוסיף: היום ניתן להיעזר בבגרות במחשבונים משוכללים	Zhuzha77	27.04.16 07:42	42
כולם מסוגלים ל5 יחידות רק שהם בטלנים והסביבה דוחפת אותם להיות בטלנים.	hmarcel	27.04.16 07:46	43
לא כל אחד, מסוגל ל-5 יחידות במתימתיקה. עיסוק במתימתיקה, איננו ההיפך מ''להיות מאושר''.	מהיהודים	27.04.16 07:53	44
אנחנו נפרדים באי-הסכמה.	hmarcel	27.04.16 08:07	46
בני אדם, אינם תוצר של קו יצור ממוכן.	מהיהודים	27.04.16 08:29	47
אין צורך בכישרון מפליג ל5 יחידות. ולגבי הגדרת האושר, כך רואים התלמידים והמשפחות--אושר.	hmarcel	27.04.16 08:57	49
עכשיו אני מצטרף, לכותרת קודמת שלך: אנו נפרדים באי הסכמה.	מהיהודים	27.04.16 09:38	50
אתה יכול להגיד בטלנות	PTM	27.04.16 08:04	45
לא יודע אם לדבר על פחות שווים.	etayle	27.04.16 08:35	48

Deadlocked
חבר מתאריך 17.4.12
609 הודעות

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:19 26.04.16

1. או בקצרה: תלמידים מקדשים את הבינוניות ולא רואים במצויינות ערך לשאוף אליו...
בתגובה להודעה מספר 0

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

שוטר צבאי

חבר מתאריך 12.12.11
13296 הודעות, 58 מדרגים, 71 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:21 26.04.16

2. כי חמש יחידות במתמטיקה זה מה שקובע מי מצטיין ומי לא
בתגובה להודעה מספר 1

עשיתי שלוש יחידות ואני לא מתחרט לרגע, כשחברים שלי שעשו 5 יחידות איבדו את הרגעים הכי יפים בחיים שלהם אני הלכתי לסרטים ויצאתי לבלות והם ישבו בבית ולמדו. אחר כך בגיל 30 הם יתחרטו כשהם כבר יהיו מבוגרים מידי

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

גור-אריה

חבר מתאריך 16.1.08
2552 הודעות, 43 מדרגים, 77 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:31 26.04.16

5. או שהם ינצלו את החמש יחידות כשילמדו מקצוע ריאלי
בתגובה להודעה מספר 2

כן מצויינות יכולה להמדד בידע והמבחן נועד לבחון ידע.
אני מתחרט עדיין על כך שיכלתי ללמוד יותר בילדות ובמקום זה הייתי צריך לבזבז זמן יקר כדי להשלים ידע במתמטיקה-פיזיקה

"מי שאינו לומד מן ההיסטוריה, נידון לחיות אותה מחדש!" תנו עוצמה לישראל!

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

27סוט

חבר מתאריך 29.11.14
4555 הודעות, 45 מדרגים, 88 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:44 26.04.16

7. קשקוש. בשביל 5 יחידות לא צריך ''לאבד את הרגעים היפים'' , זה לא תואר בחשמל
בתגובה להודעה מספר 2

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

חד כתער
חבר מתאריך 5.2.08
6129 הודעות

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:24 26.04.16

4. ברור, לשבת על הברזלים, לשתות, לעשן, להרוס ולדקור הרבה יותר אטרקטיבי.
בתגובה להודעה מספר 1

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

רביב

חבר מתאריך 13.7.14
1355 הודעות, 8 מדרגים, 16 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:23 26.04.16

3. הקמפיין הוא בדמותו וצלמו של בנט שאכן רואה במי שלא עושה 5 יחידות כשווה פחות.
בתגובה להודעה מספר 0

מעניין מה יאמרו הרמב״ם, הבעל שם טוב, הרצל, ואנ-גוך, פרוייד, לואי ארמסטרונג, בך ואפילו ניוטון ?

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

אני רק שאלה

חבר מתאריך 2.4.12
1165 הודעות, 10 מדרגים, 16 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:15 26.04.16

18. זה מה שאתה רואה בעצמך. הוא רוצה לעודד את מי שיש לו פוטנציאל לממש אותו.
בתגובה להודעה מספר 3

אתה ושכמותך נבהלים מכך שזה יציג אתכם כשווים פחות.
לגיטימי אבל פשוט לא נכון.
הקמפיין חשוב, נכון והמתנגדים לו היו רוצים שכולם יהיו בינוניים ולא תהיה מצויינות.
אני מקווה שלא ייקח ללב את הקריאות הנלוזות הללו.
תארו לכם שבעולם התורה היו מקדשים בינוניות... איזו זעקה היתה קמה בפורום.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Prodigy

חבר מתאריך 17.2.15
6946 הודעות, 56 מדרגים, 112 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:57 26.04.16

33. כמה לא מפתיע לראות אותך נלחם נגד המצוינות ומנסה להוריד את המוכשרים בשם ה''שוויון''
בתגובה להודעה מספר 3

Justice without might is helpless; might without justice is tyrannical

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

M&M

חבר מתאריך 30.9.15
2983 הודעות, 39 מדרגים, 76 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:39 26.04.16

6. לא כל אחד בנוי לחמש יחידות מתמטיקה
בתגובה להודעה מספר 0

ואם תלמידים צריכים לבלות שעות כל יום בהכנת שיעורי בית ולהיעזר במורים פרטיים על בסיס יומי
הם לא מתאימים.

בריאלי למשל, יש כיתת מתמטיקה לתלמידי חמש יחידות, במידה והתלמידים יושבים מעבר לשעה,
שעה וחצי על השיעורים והציונים מתחת ל-95 הם נמצאים כלא מתאימים ועוברים לכיתה רגילה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

הורה האחזות

חבר מתאריך 21.7.14
822 הודעות, 6 מדרגים, 8 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:44 26.04.16

8. צודקים מאוד. לא מספיק הברדק שהשאיר פירון עם הבגרויות
בתגובה להודעה מספר 0

והכניס ילדים בני 16-17 למתח לימודי מיותר (בכך שביטל בגרויות בכיתה י)
ועכשיו בנט עם לימודי המתמטיקה. מי שיש לו יכולות ממילא יעשה 5
מספיק לקדש ציונים על חשבון התלמידים.
מספיק לקדש חברה תחרותית והישגית (ברמה קיצונית).
ואחר כך מתפלאים, מדוע רמת הדיכאון והחרדות עולים כל הזמן. מגפת דיכאון וחרדה.
תלמידים בני 17 עם כדורים נגד לחץ וחרדה. נורא ואיום בעיני.

הורה האחזות-"התיישבות ולחימה"

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

אני רק שאלה

חבר מתאריך 2.4.12
1165 הודעות, 10 מדרגים, 16 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:18 26.04.16

21. ''מתח לימודי מיותר'' ... זה נשמע לי כמו ''אוי אוי אוי''
בתגובה להודעה מספר 8

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

בולגקוב

חבר מתאריך 2.4.12
6457 הודעות, 74 מדרגים, 146 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:46 26.04.16

9. דור הבינוניות. רק שלא ייעלבו
בתגובה להודעה מספר 0

אני למדתי ארבע יחידות כי התעצלתי להתאמץ ולהישאר בחמש. זה אמנם לא הפריע לי בחיים אבל אין לי ספק שאדחוף את ילדיי שזה יתאים להם בכיוון בכל הכח. זה פותח דלתות להרבה יותר דברים בכל תחנה בחיים ובמקצועות העתיד במיוחד. הקמפיין הוא בכיינות. טוב שיש טובים ותפקיד המדינה לדאוג שיהיו כמה שיותר כאלו בדגש על בני הפריפריה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

galt

חבר מתאריך 2.4.12
16796 הודעות, 98 מדרגים, 190 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:49 26.04.16

10. אם מישהו מרגיש ''לא שווה'' עקב הקמפיין הזה,
בתגובה להודעה מספר 0

אז הוא צריך להיות אסיר תודה לבנט, על שסיפק לו את ההזדמנות לבדוק דחוף את יסודות הדימוי העצמי שלו.

אם מישהו ניסה בכנות להתקבל לחמש יחידות ולא הצליח, אין לו שום סיבה שבעולם להרגיש נחות. מאחל לחבר'ה הצעירים הללו שיעבדו על עצמם ויתקנו את הכשלים שבתפיסותיהם כבר בשלב מוקדם זה של חייהם.... אחרי זה הרבה יותר קשה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

הפוך גוטה

חבר מתאריך 14.3.16
1242 הודעות, 17 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:52 26.04.16

11. מתמטיקה 5 יחידות עושים באהבה או לא עושים בכלל.
בתגובה להודעה מספר 0

אהבתי מתמטיקה ופיזיקה. אלה היו המקצועות היחידים בהם נהניתי להכין שיעורים. ששש ;-)
אני מרחם על מי שלומדים את המקצועות האלה ברמת 5 יחידות ואינם אוהבים זאת.
המסר צריך להיות שהחברה היא כמו תזמורת או להקת רוק. אחד שר, אחד על גיטרה, אחד על תופים וכו'. האחד לא יכול בלי השני.
לכן, כדאי שכל אחד ילמד את מה שהוא אוהב ומה שהוא טוב בו. בסוף גם הרוב יהיו מרוצים וגם החברה תרוויח.

בנט רוצה לחזק את המדע והתעשיה? שיתמקד באלה שגם אוהבים וגם טובים בתחום - ושלא ירפה מהם לרגע במתן תמריצים.
במקביל, שיאתר צרכים נוספים לחברה ולמדינה ושיחזק תלמידים שטובים באותם תחומים לא-מתמטיים בהתאים.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

27סוט

חבר מתאריך 29.11.14
4555 הודעות, 45 מדרגים, 88 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:56 26.04.16

12. אז עכשיו קמפיין לעידוד לימודי מתמתיקה נחשב לכפייה ?
בתגובה להודעה מספר 11

אף אחד לא מכריח אף אחד לעשות משהו שהוא לא רוצה, ואם עכשיו יתייחסו לכל קמפיין כמו שמתייחסים לקמפיין הזה (לא יודע אם זה בגלל בנט או בגלל משהו אחר) אז לא נוכל לעשות קמפיין לגבי שום דבר בערך, לא נגד עישון ולא בעד מזון בריא וכ"ו..

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

הפוך גוטה

חבר מתאריך 14.3.16
1242 הודעות, 17 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:04 26.04.16

17. זה לא קשור לכפיה. פשוט, קובעי המדיניות יכולים לשנות את אופן תכנון התמריצים.
בתגובה להודעה מספר 12

למשל, שמי שעשוי להיות גאוגרף/פסיכולוג טוב - יקבל תמריצים על הצטיינות בתחומים האלה. ככה, במקום שיהיה עובד בינוני בתעשיה טכנולוגית, יהיה עובד מועיל ומצטיין כגאוגרף/פסיכולוג (ועוד ועוד).

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Baznoded

חבר מתאריך 2.4.12
5041 הודעות, 34 מדרגים, 67 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:16 26.04.16

19. להיות פסיכולוג טוב זה אומר ללמוד בין שנה לשנתיים סטטיסטיקה (בMA) -או שלא תהיה פסיכולוג
בתגובה להודעה מספר 17

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

הפוך גוטה

חבר מתאריך 14.3.16
1242 הודעות, 17 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:24 26.04.16

22. אדם יכול להיות פסיכולוג מצויין גם אם אין לו נטיה ריאלית מובהקת.
בתגובה להודעה מספר 19

אין סיבה שאותו תלמיד ירק דם על הנדסת המרחב והוכחות טריגונומטריות מורכבות, רק כדי להיות פסיכולוג טוב בבוא העת.
אם סטטיסטיקה ממש נחוצה בתואר השני, שירק דם רק איפה שבאמת צריך לצורך הלימוד.
לחילופין, אם כבר עושים בחינה מחדש של מה ואיך צריך ללמוד, אפשר לבחון אפשרות לתת ללומדי הפסיכולוגיה ללמוד סטטיסטיקה רק כמקצוע בחירה אחד מתוך שניים או שלושה.

בכל מקרה, ירדנו פה לרזולוציה מאוד קטנה ואני מדבר על עקרונות. ובכל זאת, אני מקווה שגם לזה ניתנה תשובה ציונית הולמת ;-)

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Baznoded

חבר מתאריך 2.4.12
5041 הודעות, 34 מדרגים, 67 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 07:32 27.04.16

40. בכל העולם מחייבים (APA accredited programs) ללמוד הרבה סטטיסטיקה גם לתואר שני
בתגובה להודעה מספר 22

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

27סוט

חבר מתאריך 29.11.14
4555 הודעות, 45 מדרגים, 88 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:25 26.04.16

23. לא רואה איך זה קשור
בתגובה להודעה מספר 17

גאוגרף טוב ופסיכולוג טוב יקבלו תמריצים בתחום עבודה בתחום עם משכורת יפה. ככה גם מהנדס טוב.
צריכים הרבה מהנדסים ולכן צריכים גם הרבה תלמידים שילמדו מתמתיקה, לכן יש קמפיין לעודד את זה.. זה הכל , אין פה לא יותר מזה ולא פחות מזה.
מי שרוצה ללמוד פסיכולוגיה אז שילמד, עם או בלי מתמתיקה, לא רואה למה הקמפיין הזה אמור להשפיע עליו ולמה כל הריגשי.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

הפוך גוטה

חבר מתאריך 14.3.16
1242 הודעות, 17 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:06 26.04.16

26. קשור. לא, את. לא, את ;-)
בתגובה להודעה מספר 23

מחדד את מה שכתבתי:
מי שעשוי להיות גיאוגרף/פסיכולוג טוב - יקבל *בתיכון* תמריצים על הצטיינות בתחומים האלה.
ככה, במקום שיהיה עובד בינוני בתעשיה טכנולוגית, יהיה עובד מועיל ומצטיין כגיאוגרף/פסיכולוג (ועוד ועוד).

התכוונת ב"ריגשי" לרגשי נחיתות?...
הרי כתבתי שאהבתי מתמטיקה (ובהתאם הרווחתי מהתמריצים שהיו גם אז).
פשוט, מכבד ומעריך גם יכולות אחרות שדרושת לשדרוג המדינה והמשק, וכנראה לא מוערכות מספיק.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

בבב

חבר מתאריך 19.8.12
4126 הודעות, 18 מדרגים, 11 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:58 26.04.16

14. ++
בתגובה להודעה מספר 11

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

יגאל פת-אל

חבר מתאריך 10.12.11
2605 הודעות, 59 מדרגים, 118 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:57 26.04.16

13. לא כל אחד יכול, או צריך, ללמוד 5 יחידות (ולא משנה באיזה מקצוע). אבל
בתגובה להודעה מספר 0

ויש אבל
מטרת הקמפיין היא לעודד את התלמידים ללמוד 5 יחידות והכוונה לאלה שכן יכולים או מסוגלים, ומסיבותיהם שלהם לא רוצים
אני כרגע לא נכנס למערכת החינוך עצמה ועל שיטות הלימוד שלה שלעתים מרחיקות את התלמידים.
לדעתי הפתרון חייב לבוא מכיוונים שונים לחלוטין. לשלב את לימודי המדעים במסגרת של פרוייקט (למשל - אסטרונומיה, לווינות, רובוטיקה). אז התלמיד ילמד את נושא המדעים באופן חוויתי וכייפי ואז, הפלא ופלא, יראה שהוא מסוגל ללמוד גם מתמטיקה. יש בתי ספר עם פרוייקטים כאלה

אבל לשם כך צריך מורים מוכשרים ומערכת חינוך עם חשיבה גמישה יותר

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Baznoded

חבר מתאריך 2.4.12
5041 הודעות, 34 מדרגים, 67 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:18 26.04.16

20. ''אבל לשם כך צריך מורים מוכשרים ומערכת חינוך עם חשיבה גמישה יותר''
בתגובה להודעה מספר 13

ומורים כאלה עולים הון....

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

PTM

חבר מתאריך 26.7.15
886 הודעות, 3 מדרגים, 6 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 20:59 26.04.16

15. מתאים למי שרוצה ללמוד בטכניון
בתגובה להודעה מספר 0

באוניברסיטת חיפה לא הייתה דרישה באף פקולטה ל5 יחידות מתמטיקה כולל בחוג למתמטיקה שדרש 4 יחידות. צריך לדחוף 5 יחידות מתמטיקה ופיזיקה למי שמכוון למקצועות ההנדסה וכדומה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

פלומה

חבר מתאריך 13.1.15
13144 הודעות, 67 מדרגים, 130 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:01 26.04.16

16. מי שחושב שאפשר לחיות רק משירה ופטריה התוכנית לעידוד 5 יח' מטמטיקה לא בשבילו
בתגובה להודעה מספר 0

שלא יהרוס לאחרים.

אין לנו ארץ אחרת, מדינת ישראל תישאר יהודית ודמוקרטית

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Baznoded

חבר מתאריך 2.4.12
5041 הודעות, 34 מדרגים, 67 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:25 26.04.16

24. עושים תואר במוזיקה\היסטוריה\מדעי המדינה\ספרות ואז רובם מתלוננים שהם לא מוצאים עבודה
בתגובה להודעה מספר 16

חוץ מלמלצר (עבודה נהדרת לסטודנטים), תארים מצויינים גם לקטיפת ירקות ולביטחון וכו'

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

דרומית_ARM
חבר מתאריך 3.4.16
60 הודעות

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:41 26.04.16

31. הבורות שאתה מפגין יוצאת דופן!
בתגובה להודעה מספר 24

בתור סטודנטית למדעי המדינה הועסקתי כבר במשרדי עורכי דין ומשרדים ממשלתיים.
חבל שאתה מפיץ הטעיות,אם אתה לא בטוח במה אפשרויות התעסוקה של המקצוע עדיף שלא תגיד סתם.
ומי שלא הצליח למצוא תעסוקה לא עשה מספיק לשם כך.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

פלומה
חבר מתאריך 13.1.15
13144 הודעות

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 01:55 27.04.16

37. את ברת מזל, אני מכירה הרבה שעושות הרבה ומוצאות את עצמן מלצריות.
בתגובה להודעה מספר 31

אין לנו ארץ אחרת, מדינת ישראל תישאר יהודית ודמוקרטית

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

דרומית_ARM
חבר מתאריך 3.4.16
60 הודעות

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 03:28 27.04.16

38. אז כנראה שלא עושות מספיק
בתגובה להודעה מספר 37

בזמן שעבדתי במשרד ממשלתי הייתי עדה לעשרות משרות פנויות שאף אחד פשוט לא מגיש מועמדות אליהן והן נותרות לא מאויישות ולא רק משרות סטודנט.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Baznoded
חבר מתאריך 2.4.12
5041 הודעות

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 07:36 27.04.16

41. תתני לסטטיסטיקה לדבר ולהחליט לא מקרה אנקדוטי זה או אחר
בתגובה להודעה מספר 38

בכל מקרה במשרדים ממשלתיים המשכורות הממוצעות הם לא מי יודע מה. ושוב אני חוזר וטוען שברוב המקרים לימוד מקצועות הומניים לא עוזר במציאת עבודה עם משכורת מכובדת בצידה. אגב אני מכיר מנהל בהייטק שלא גמר תיכון ומרוויח המון (אגב הידע שלו במתמטיקה מגביה שחקים בהיסטוריה ומדעי המדינה פחות)

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

סטטיסטיקאי

חבר מתאריך 17.5.10
24684 הודעות, 152 מדרגים, 297 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 21:35 26.04.16

25. לא רק שהדימוי העצמי שלי נפגע כשלא יכולתי לקנות את המכונית בפירסומת....
בתגובה להודעה מספר 0

עכשיו הדימוי העצמי שלי בכלל באדמה כי לא עשיתי 5 יחידות מתמטיקה,
שתי הפירסומות יחד ממש גורמות לי לרצות להתאבד.

מישהו פה החליק על השכל, וזה לא בנט הפעם.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

הפוך גוטה

חבר מתאריך 14.3.16
1242 הודעות, 17 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:14 26.04.16

27. ברמה האישית... אם הדימוי העצמי שלך תלוי בעגל זהב חברתי כזה או אחר...
בתגובה להודעה מספר 25

אתה סובל לחינם.
תתמקד בדברים שאתה טוב בהם ואוהב לעשות - ופשוט תהנה מהם.
כמו למשל... לכתוב תגובות ברוטר

ו...אין צורך להתאבד, חסרים מקומות קבורה במדינה ואין צורך עוד יותר להכביד על המערכת.
;-)

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

GerrardN8
חבר מתאריך 19.1.16
456 הודעות

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:33 26.04.16

28. אחלה קמפיין,
בתגובה להודעה מספר 0

תפסיקו לעשות מהילדים רכיכות מסקנות ותדרשו מהם יותר.

Everybody Lies

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

מבזקון

חבר מתאריך 27.5.08
56690 הודעות, 223 מדרגים, 435 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:34 26.04.16

29. איתך!
בתגובה להודעה מספר 28

טיפ לעיתונאים: תחשוב טוב יהיה טוב

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

GerrardN8
חבר מתאריך 19.1.16
456 הודעות

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:37 26.04.16

30. תודה.
בתגובה להודעה מספר 29

עם זאת, אני מחכה לתגובות ההמון הזועם שיצא למסע צלב להגנת הנפש העדינה של ילדי ישראל.

Everybody Lies

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

מהיהודים

חבר מתאריך 9.2.09
6407 הודעות, 40 מדרגים, 68 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 22:49 26.04.16

32. לא מכיר את ה''קמפיין'', אבל...
בתגובה להודעה מספר 0

הצרכים של המדינה, מצביעים על עדיפות לעושי 5 נקודות אלה.
גם הצבע של העתיד המדעי/טכנולוגי/כלכלי של עושי 5 יחידות כאלה, יותר ורוד.

לא כולם מסוגלים ל 5 יחידות אלה.
מבין אלה המסוגלים לעשות 5 יחידות במתימתיקה ו/או פיסיקה,
יש כאלה שגם בלי "קמפיין", היו הולכים לזה, בגלל הענין, בגלל שזה נבון,
און בגלל סיבה אחרת.
יש כאלה מביניהם, שמתוך ראיה קצרת טווח, מתוך הגררות אחרי בילויים וכד',
יבזבזו את הזמן הפורה ביותר שלהם, על שטויות, במקום בנין העתיד.
אני מניח שהגישה, שמכוונת להציג לבני הנוער הללו את חשיבות המתימתיקה וכו',
בתקווה להשיג בנוער החלטות קצת יותר בוגרות, היא נכונה.
בסופו של דבר, כל אחד יבחר בדרכו.
אבל, אולי המדינה תרוויח עוד אנשים שיהיו מסוגלים, באמצעות הכלים שרכשו,
לבנות את עתידם, לבנות את עתיד המדינה ואולי גם להבין קצת יותר לעומק,
סוגיות מתוך מקורותינו.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

כנענית

חבר מתאריך 25.2.09
6278 הודעות, 73 מדרגים, 142 נקודות. ראה משוב

יום שלישי י''ח בניסן תשע''ו 23:23 26.04.16

34. 5 נקודות במתמטיקה זה יפה. אבל...
בתגובה להודעה מספר 0

קודם שיביאו מורים למתמטיקה שמלמדים 3 יחידות כמו שצריך או שאולי נפתלי בנט מעוניין לממן מורים פרטיים לכל ילד? הוא סטארטאפיסט? שיחשוב עד הסוף כאחד כזה, המטרה מקדשת את כל האמצעים. לא נכון? שלא יפריח ססמאות - פרסומות באוויר. חג חירות שמח לבנט, שחרר אחי...

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

צדק לכל
חבר מתאריך 2.4.12
427 הודעות

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 01:19 27.04.16

35. לא ראיתי את הקמפיין, אבל כשמביאים תגובות של תלמידים זה מגוחך
בתגובה להודעה מספר 0

לא התלמידים הם אלו שצריכים להתנגד/לתמוך.
כל הדיבורים והקלישאות על "די, תזכרו שאנחנו לא רק מכונות ציונים אנחנו גם אנשים" - זכורים לי בעיקר (כשאני וחבריי אמרנו אותם בתיכון) כתירוצים לעצלנות ולבטלה.
תבחנו את הקמפיין בעיניים של אנשי מקצוע, וכן- גם במבחן התוצאה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

אקוויטי

חבר מתאריך 11.1.15
2097 הודעות, 25 מדרגים, 44 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 01:31 27.04.16

36. ככל, 5 יחידות מתמטיקה זה כמעט מאסט למי שרוצה להצליח מבחינה אקדמית במקצוע ריאלי
בתגובה להודעה מספר 0

לדעתי זה נורא לשמוע התבטאויות שכאלה מילדים. עסוקים יותר מידי בלכתוב פוסטים בפייסבוק ולהתלונן לתקשורת על פגיעה ברגשותיהם במקום לשבת על התחת וללמוד מתמטיקה.

"99.9 אחוזים מערביי ישראל נאמנים למדינה. יש מיעוט קטן מאוד שפועל נגדה". נפתלי בנט, 11.14. ימין אמיתי

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

PASTE

חבר מתאריך 18.4.11
36898 הודעות, 139 מדרגים, 249 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 07:05 27.04.16

39. 5 יחידות היום זו בדיחה
בתגובה להודעה מספר 0

אחרי שחילקו את הבחינה לכמה חלקים זו בדיחה. פעם כל הבחינה היתה במכה אחת ואף אחד לא התבכיין. התלמידים של היום מפונקים.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

Zhuzha77

חבר מתאריך 21.4.09
1605 הודעות, 17 מדרגים, 32 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 07:42 27.04.16

42. מחזק ומוסיף: היום ניתן להיעזר בבגרות במחשבונים משוכללים
בתגובה להודעה מספר 39

הורידו נושאים כמו קומבינטוריקה, אינדוקציה וגופים לא-ישרים מתכנית הלימודים. בקיצור גם ה״5״ לא מה שהיה. תלמידים עם ציון מעל 90 בבגרות של ״5״ של היום מגיעים לשנה א׳ באוניברסיטה ומקבלים שוק מהבדלי הרמות בין הקייטנה בתיכון לבין הידע המינימלי שצריך כרקע ללימודים באקדמיה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

hmarcel

חבר מתאריך 13.4.02
6340 הודעות, 35 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 07:46 27.04.16

43. כולם מסוגלים ל5 יחידות רק שהם בטלנים והסביבה דוחפת אותם להיות בטלנים.
בתגובה להודעה מספר 0

הבעיה המרכזית של מדינת ישראל התגלת בסידרת הכתבות של אמנון לוי על המזרחים.
היתה שם שיחה עם כמה ילדים, שבהת אמנון לוי שאל אותם---מה המשפחה רוצה מכם? הם ענו כולם, שנהיה מאושרים.
זה נוראי. ילדים לא צריכים לחפש את האושר, אלא ללמוד, והרבה, כדי שיהיו להם הכלים הדרושים להמשך החיים.
הפיתרון : -לא קרן פלס ולא BEATLES.
לכל מורה, צריכים להצמיד 30 מתנדבים, שיעזרו לילדים וידחפו אותם ל5 יחידות.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

מהיהודים

חבר מתאריך 9.2.09
6407 הודעות, 40 מדרגים, 68 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 07:53 27.04.16

44. לא כל אחד, מסוגל ל-5 יחידות במתימתיקה. עיסוק במתימתיקה, איננו ההיפך מ''להיות מאושר''.
בתגובה להודעה מספר 43

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

hmarcel

חבר מתאריך 13.4.02
6340 הודעות, 35 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 08:07 27.04.16

46. אנחנו נפרדים באי-הסכמה.
בתגובה להודעה מספר 44

כל אחד מסוגל ל5 יחידות מתמטיקה.
לא כתבתי על עיסוק במתמטיקה, ברמה של תואר שני או שלישי.
אם השאיפה "להיות מאושר", הילד לא ישב עד חצות כדי לסיים את פיתרון הבעיות במתמטיקה שהמורה מסר לו.
יש שתי אפשרויות בלבד :
-או להיות מאושר
-או ללמוד בכל הכוח, כדי שיהיה מוכן לחיים.

השאיפה "להיות מאושר", בבית הספר של היום, כוללת אלכוהול, טיולים, ומסיבות.גם קיבוץ נדבות לאירגונים שונים.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

מהיהודים

חבר מתאריך 9.2.09
6407 הודעות, 40 מדרגים, 68 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 08:29 27.04.16

47. בני אדם, אינם תוצר של קו יצור ממוכן.
בתגובה להודעה מספר 46

יש בעלי כשרונות מפליגים לכיוון המדעים, אבל אדישים לכיוון אמנות
ומדעי הרוח.
יש בעלי כשרונות מפליגים לכיוון אמנות ומדעי הרוח, אבל אדישים לכיוון המדעים.
בין שתי "נקודות קיצון" אלה, יש סוגים של הרכבי יכולות, לאין ספור.
לא כל תלמיד הוא "פרופ' אומן" שבדרך, ולא כל אחד איש אמנות מחונן שבדרך.
מי שעוסק בנושא תיכנון לאומי לחינוך, צריך להיות ער לדברים אלה.
מי שבאמת לומד מתימתיקה ומדעים, נחשף בם ליופי מדהים.

לגבי האושר:
ההגדרה שהבאת לאושר:"אלכוהול, טיולים, ומסיבות.גם קיבוץ נדבות לאירגונים שונים",
נראית לי לפחות מוזרה.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

hmarcel

חבר מתאריך 13.4.02
6340 הודעות, 35 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 08:57 27.04.16

49. אין צורך בכישרון מפליג ל5 יחידות. ולגבי הגדרת האושר, כך רואים התלמידים והמשפחות--אושר.
בתגובה להודעה מספר 47

5 יחידות מתמטיקה נחוצות בכל תחומי החיים דהיום.זהוא מינימום של מתמטיקה.
ויש צורך בכך במדעים ואפילו באומנות.
כבר היום, אומנים צריכים לשלוט בתוכנות להדפסה תלת-מימדית.
בכל תחום שיש צורך בסטיסטיקה, גם יש צורך ב5 יחידות, ועוד.
לגבי האושר---כך הוא נראה בעיני הילדים והסביבה הקרובה.
שכחתי, האושר גם כולל טיול לטורקיה ולDISNEYLAND וMCDONALDS.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

מהיהודים

חבר מתאריך 9.2.09
6407 הודעות, 40 מדרגים, 68 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 09:38 27.04.16

50. עכשיו אני מצטרף, לכותרת קודמת שלך: אנו נפרדים באי הסכמה.
בתגובה להודעה מספר 49

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

PTM

חבר מתאריך 26.7.15
886 הודעות, 3 מדרגים, 6 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 08:04 27.04.16

45. אתה יכול להגיד בטלנות
בתגובה להודעה מספר 43

אבל זו ראייה חד מימדית. אני מסתכל על זה כחלוקת משאבים שנמצאים אצל הילד. התיכון הוא אמצעי ולא מטרה. בית הספר צריך להיות מותאם וממוקד לדרישות המוסדות להשכלה גבוהה ועד היום לא כך הדברים. ברוב החוגים באוניברסיטה למעט מקצועות ההנדסה אין דרישה ל5 יחידות מתמטיקה. שיטת החישוב לממוצע הבגרות נעשה ע"י מקצועות הבסיס (בסביבות ה20 אם אני לא טועה) + מקצוע תגבור אחד של 5 יחידות (כבמסלולים רבים התלמידים לומדים מקצועות תגבור פי 3-4 מהנדרש). בנוסף, ברוב החוגים משקל הבגרות היא ביחס של 1 ל3 מול הפסיכומטרי- כך שכל 3 שנות הלימוד של התלמיד שוות בסך הכל ל25% מתנאי הקבלה שלו. יש לי קרובת משפחה שלא הייתה בטוחה באיזה מסלול לבחור בתיכון. מצד אחד בחירת מסלול ריאלי או מסלול נחשב אחר ומצד שני בחירת מסלול פחות יוקרתי שבו תוכל להשקיע לצורך קבלת הממוצע הנדרש. לבסוף בחרה במסלול גיאוגרפיה. לכאורה מסלול קל ופחות נחשב ויש שיגידו לבטלנים. בשורה התחתונה המסלול אפשר לה להוציא ממוצע גבוה בבגרות והיום היא אחרי סיום ראיית חשבון באוניברסיטה העברית ועובדת בחברה שמדורגת מס' 2 בתחום.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד

etayle

חבר מתאריך 18.12.13
3959 הודעות, 17 מדרגים, 34 נקודות. ראה משוב

יום רביעי י''ט בניסן תשע''ו 08:35 27.04.16

48. לא יודע אם לדבר על פחות שווים.
בתגובה להודעה מספר 0

5 יחידות זה לא דבר פשוט שמצריך השקעה , לפי דעתי מה שצריך לעבוד עם האנשים היום זה הרצון להשקיע ואמונה בעצמם. אחרי זה הכל יבוא לבד.

תגובה עם ציטוט | תגובה מהירה (ניהול: מחק תגובה)

מכתב זה והנלווה אליו, על אחריות ועל דעת הכותב בלבד