כמה אוניברסיטאות אפשר היה להקים בכספים הקואליציוניים? / חתן פרס נובל לכימיה, פרופ' אהרון צ'חנובר  

כל הבוגרים הללו המצטרפים לדורות שקדמו להם — תוצרי ההשכלה הגבוהה בישראל — הם חוד החנית שהפך את ישראל עד לאחרונה למעצמה כלכלית מן המובילות בעולם בפיתוחי מדע וטכנולוגיה. הפיתוחים האלה, בהם מערכת "כיפת ברזל" שהצילה חיי רבים אך לפני כמה ימים, נעשים כולם על ידי אותם
מהנדסים ומדענים, והם שמגינים עלינו ומבטיחים את קיומנו כאן.

ומהו תקציב הטכניון לשנה אחת? כמה עולה למשלם המסים להכשיר את אותם אלפי מהנדסים, מדענים ורופאים? כ1.1– מיליארד שקלים, המוקצבים בקמצנות על ידי הוועדה לתכנון ותקצוב (ות"ת) של המועצה להשכלה גבוהה (מל"ג), שבראשה עומד היום שר החינוך יואב קיש. תקציב דומה פחות או יותר עומד לרשותן של שאר האוניברסיטאות, והמכללות נהנות מתקציבים מצומצמים בהרבה. ביחד, תקציב כל מערך ההשכלה הגבוהה במדינת ישראל, כן, כל מערך ההשכלה הגבוהה, הוא 12.5 מיליארד שקלים.

והנה התבשרנו, כי המפלגות החרדיות והדתיות יזכו בתקציבים קואליציוניים בשווי של 13.5 מיליארד שקלים, רובם לצורכי דת. 13.5 מיליארד שקלים הוא סכום שניתן לקיים בו 13 אוניברסיטאות מחקר, בשעה שהשוק משווע לאלפי מהנדסים, מדענים ורופאים. הציבור ממתין חודשים ארוכים לתור אצל רופא מקצועי, שלא לדבר על מחסור כרוני ונשירה בממדים דמיוניים ממש של מורים הדרושים לחינוך הדור הבא.

אינני נכנס לדיון על התועלת התרבותית, הלאומית וההיסטורית של תמיכה בצורכי דת — היא חיונית ללא ספק. אך חלק גדול מן התקציב הדמיוני הזה מבוזבז על "חינוכם" והכנתם של מאות אלפי ילדים לימי הביניים, לבערות ועוני נפשעים. הם ימשיכו להישען לכל צורכיהם — שיכון, בריאות וחברה — על כתפיהם של אלה העמלים לפרנסתם. גם לא ברור אם ניתן להשתמש בידע שהתלמידים במערכי החינוך החרדי רוכשים בתקציבים אלה, לפיתוח תרופות, לווייני תקשורת, אמצעי הגנת סייבר, או כיפת ברזל.